Análisis de datos
Guía
de observación
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Nombre del observador: Juan
Carlos Pérez Zúñiga
·
Lugar a observar: Zona del TEC, cerca de los edificios F y la cancha
de béisbol
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Fecha y hora: 20/5/14 a las
14: 30
·
Objetivo: Identificar cual ha sido el
uso que se le ha dado al terreno del Instituto Tecnológico de Costa Rica con
respecto a la conservación ambiental.
·
Descripción de
lo observado:
Se observa
el dicho área con una mayor cantidad de árboles en este sector que en otros
lugares del TEC, Gran cantidad de área verde pero poca variedad de vegetación.
La mayoría de este espacio no cuenta con bancas o mesas para que los funcionarios o estudiantes
puedan utilizar este espacio. Actualmente se lleva a cabo una construcción de
una cancha sintética, se puede apreciar los daños hechos por la maquinaria y
trabajadores en la zona estudiada.
Arboles:
Media densidad de árboles cantidad mayor a 30.
Personas: 12
Personas utilizando zonas verdes 10
·
Se puede apreciar que la
zona del Instituto Tecnológico de
Costa Rica presenta una densidad entre media y alta de árboles pero poca
variedad de vegetación, la mayor parte del área está cubierta por césped. Gran
cantidad de los árboles que se presentan son de una altura mayor a los 2 metros y medio. Muchas personas que transitan
por esta zona no la utilizan como zona de estar, esta área debería ser más
aprovechada, se podrían instalar hamacas o bancas de madera para aprovechar la
sombra de los árboles y ser amigables con el ambiente.(Juan Carlos)
Guía
de observación
·
Nombre del observador: Robert
Cerdas Bermúdez
·
Lugar a observar: Alrededores del
comedor Institucional del TEC
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Fecha y hora: 22/5/14
·
Objetivo: Identificar cual ha sido el
uso que se le ha dado al terreno del Instituto Tecnológico de Costa Rica con
respecto a la conservación ambiental.
·
Descripción de
lo observado:
Se puede
observar que en el área del pretil hay una equilibrada cantidad de
árboles enfrente del comedor pero además de esto no hay una cantidad notable de
vegetación, hay zonas con áreas sin uso el cual no presenta plantas solamente
zacate que cubre el suelo, la cantidad de lugar para sentarse es limitado. El
lugar situado donde se está construyendo actualmente el ascensor de la escuela
de ciencias sociales tiene una densidad de arbustos pero recomendada en
árboles.
·
Elementos en
la observación:
Arboles: 17
Personas: 30
Personas utilizando zonas verdes: 20
·
Como se puede apreciar se puede ver que las areas alrededor del comedor
del Instituto Tecnológico de
Costa Rica presenta una densidad en vegetación mediana la cual podría ser
mayor, se pudo observar una presentación mayor de árboles de gran altura que
arbustos y plantas pequeñas esto deja claro la mal distribución del tipo de
objetos sembrados en esta área además que se puede apreciar una cantidad de personas que está en los
lugares de descanso.(Robert Cerdas)
De
las entrevistas (Apéndice 3) se concluye:
Ayuda a
informar a las personas que lo leen sobre la situación de tiene el instituto
tecnológico de costa rica en cuanto a la utilización del mismo
(Por
supuesto que por ser parte de esta investigación pienso que es muy importante
porque a como me respondió el funcionario a quien le hice la entrevista informa
a las personas que lo lleguen a leer sobre el uso del terreno y como podría
mejorar su utilización). (Escolyn)
·
Gráficos
de las encuestas

Grafico 1: La
diferencia entre las personas que están de acuerdo con el uso dado hasta ahora
al terreno del TEC y las personas que están en desacuerdo es bastante amplia.
La mayoría de encuestados creen que si se ha dado un buen uso de dicho terreno.

La mayoría de los
encuestados hacen uso de las áreas verdes del TEC, ya sean funcionarios o
estudiantes.

Mayor cantidad de
encuestados opinan que el mantenimiento de las áreas verdes es el adecuado.

Aunque la mayoría
opine que es adecuando el mantenimiento dado, muchos creen que el mantenimiento
que se les da actualmente se puede
mejorar.

Aún hay algunas
personas que se oponen a darle un mayor cuidado al medio ambiente. La mayoría
nos afirman que si estarían de acuerdo
con la formación de áreas especializadas
para la protección de fauna y flora en el TEC
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